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根据“现代化扫盲”观的晚年教育实效性研究

通告:付亚萍 时间:2018-09-30 11:33:29 浏览量:0

根据“现代化扫盲”观的晚年教育实效性研究

詹国权 华汉庆

 

摘要乘时代的进步,老人扫盲学习需求越来越多头,粗略的识字教学已经远远不能适应老年居民对知识的要求,在长传统为识字为主的扫盲教育内涵基础上,经过街道成人文化技术学校不断开展培训项目,通过要求调研的常态化、学科设计的生活化、教学方法的信息化、报告跟踪的深刻化四只维度提升辖区内现代化老年扫盲教育的实效性,所以为扫盲更加实用、有趣、便利、快。

关键词现代化扫盲;老年教育;实效性;四化

 

同、新时期扫盲教育提出新的要求

    先后六次全国人口普查数据显示,我省常住人口文盲率为5.62%。滨江区2010年终常住人口总数319027人口,文盲人口总数11927人口,毕竟文盲率为3.74%,文盲率是杭州其它老城区的2倍。作为城市化进程飞速发展的滨江,居民文化素质远远落后于经济发展。不解决文盲问题,见面阻碍推进真正意义上的城市化进程。从滨江居民的实际情况看,他们已经不缺乏物质,但是渴望学习知识来提高生活质量。开展大发电子娱乐登录网址扫盲工作,凡是教育惠民、改进人民生的实际办法。努力加强滨江居民人口素质,凡是推动滨江社区建设,推动城市化进程发展,构建社会主义和谐社会的重要基础。所以,关怀老年人的一生教育,凡是新时期我们社区教育工作的重要任务之一。

突然如一夜春风来。2013年始,省市区各级教育机构先后出台了一连串有关扫盲工作的文件,以新时期扫盲工作关系了重要的议事日程。2013年下半年到2016年年底,我校通过集中培训,完成脱盲共计4091人口,取得了较好的社会效益。

    在扫盲教育中,我们为识字教学作为最基础的工作。通过几年实行探索,察觉浙江省的扫盲读本内容涵盖了三大内容:即使读与写(语文)、一再和算(数学)、了解与能(常识),由于任务重、时间紧,每个扫盲班总课时只生短短的六次课,但是,粗略的识字教学,远不能适应老年居民对知识的要求,需要通过其他教育培训,帮助他们建立终身学习理念,养成不断学习的习惯,增强自己素质,所以适应生活的需要和社会发展的需要。根据访谈调查,他们吃发生许多人有正在鲜明的学习愿望,希望通过再上提高自己的各种素质,提升自己在家庭和社会中的政治经济地位。所以在后扫盲教育时,应该进一步开展老年教育的培养项目,增长内涵,满足市民的学习需求,立即是社区教育健康、可持续发展的重要所在。

第二、现代化扫盲的定义内涵

    现代化扫盲是针对转移了户口关系,内在素质还是农民的晚年群体的全面教育, 凡是同种为全面提升老年居民基本素养为出发点的教育。这种教育就是不再局限于识字教育为主的风俗扫盲教育。那个受众面广,起点低,凡是同种对城市化进程被,整村拆迁后,失去土地,没文化,缺乏有益的兴趣爱好,缺乏活动能力,闲下来无事可开而不知所措的新农转居社区老年的系列教育活动。

它是同集关注“弱势群体”的教育,和市社区的“阳春白雪”仪式的晚年教育不同,它是起点低、普及面广而又特殊化的有乡土气息的“下里巴人”仪式的晚年教育系列。取消村修在社区老年人有上需求为愿意学习,但是自主学习能力较弱,针对学习有自卑心理,羞于学习,需要鼓励,在学习中手把手的全面指导,需要系统化关注。

其三、经过大发电子游戏网站四大举措提升扫盲实效

由于滨江城市化进程整村拆迁带来许多经济和社会矛盾,市民往往使人大代表改选等时机进行反映,社区领导担心不安定因素增加,针对开展大发电子娱乐登录网址扫盲教育在排斥心理,尤其是社区主要领导不允许,即使费劲口舌,却难以进行。所以,我们改变政策,找准新的突破口,深入小区调查摸底,申请、编造班到电话通知等系列繁琐复杂的工作满由学校承担下来,由于工作细致到位,扫盲培训进展较以前顺利,任务就好。

(同) 需要调研常态化,被扫盲按需要开展大发电子娱乐登录网址

由于扫盲对象基本不识字或很少识字,我们利用课余时间访谈的样式,每日安排落实专职老师负责考勤和同名教书老师及时将学生的情况记录下来,星期一例会时各自将情通知,通过3—5单班的询问,基本控制了学生的需要,何种学习内容、培养时间、授课形式等,下一场我们列出培训菜单。2016年下半年,我们最终形成如下为蓝本的现代老年人扫盲计划。

表明1  2016学年第二学期老年扫盲培训计划表

班级名称

扫盲内容

班级人数

培养次数

开始时间

完成时间

电脑班

老人学电脑、智能手机入门、使用

30

9

3月份

3全面

文化学习班

文化教育提高班

34

12

3月份

6全面

清心健身班

学健康文化、超越健身操

24

9

3月份

3全面

其中,文化提高班主要是针对部分发生越来越文化知识学习需求的老人而设立,如果电脑班、和养生健身班则是结合实际生活需要,针对传统扫盲教育的进行升级。

【链接一】经过大发电子游戏网站首期中老年电脑培训班开班

227日,经过大发电子游戏网站举办大发电子游戏登录网站的首期中老年人电脑培训班开班。晚上6:30培养正式开始,授课老师汪伟刚对学生电脑知识零起点的实际,结合电脑实物,先为学生逐个认识电脑主机、显示器、键盘、鼠标等主导配件。下一场以指令性方法开始电脑的操作,学习开机关机,学习使用鼠标,说话练结合,因为练习和指导为主。坚持因材施教,易学易懂的标准,被从未触及了电脑的人学有所得,建立学习信心。

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   出席本次培训班的老人来自长河街道四只社区,学习课时为12课时,内容为计算机基本操作为主,学习上网看新闻、在押电影电视、学会网上娱乐游戏、听音乐、学习手写打字等。培养宗旨为学生能会见电脑基本操作,增长他们的旺盛生活,增强他们的活质量。

【链接二】心里系敬老情,奶奶学跳舞

——经过大发电子游戏网站老年健身舞班开班

37日,经过大发电子游戏网站老年健身舞培训班开班,来长河街道长一、汤家桥、经过等农转居社区近20各老年出席了这次培训,汤家桥社区82年的口服液奶奶也积极参加了培训。

培养过程中,授课老师对学生没学过跳舞,年龄大肢体协调性弱的实际,因材施教,使用“同、第二、其三、四……”指令性将舞蹈基本动作说,手把手一周又同遍地指导。授课老师还根据农民转居社区老年人基本上刚从扫盲班结业,文化水平没有,针对学习有自卑而羞涩的思想特点,立即予以表彰和鼓励,起点虽小,学会一点就是进步。

取消村修在的社区环境,要求越来越提升居民文明素养,老年居民的悠闲无趣,要求越来越提升社区教育人。经过大发电子游戏网站积极开展大发电子娱乐登录网址农转居社区老年教育实践,走出一条符合农转居社区民情乡情的晚年教育的路,消除农转居老年空虚寂寞和孤独,被老人接受有能力去如又愿意去的晚年教育,被老年群体老有所学,老有所乐,安享晚年。

E:\2017达到\老人学健身操\新建文件夹IMG_20170307_191800.jpg(第二)学科设计生活化,被学习生动活泼

培养是否受欢迎,最重要的是培养能否让他带动来实际利益。学生最讲实惠,他只看效果,不听雄辩。为加强实效,我们主要采用了少只办法:

表明2  2016学年第二学期老年人扫盲讲座(白马湖市民大讲堂)计划表

讲座名称

讲座内容

出席人数

讲座次数

开始时间

完成时间

孝文化

新时期孝文化

100

2

4月份

5月份

法律

学法知法,老人权益保障、发生在身边的真实案例

100

2

5月份

6月份

老人防诈骗

不轻信、不贪小便宜,不随大流

180

3

5月份

5月份

新市民移风易俗

红白喜事不奢华、杜绝厚葬薄养

180

3

5月份

5月份

老年常见病预防

广泛慢性病预防和看

100

2

6月份

6月份

家务服务

婴幼儿护理常识、技术

80

4

4月份

4月份

 

同是针对学科进行本土化改造。市场上电脑的培养课程种类繁多,深浅不一,我们的遭遇老年学电脑课设置十分强调对、实用性,针对文化水平低的实际编纂的。各章开头的标题都是因为“自己若学电脑,自己若上网看新闻,自己若……”,被学生有相同种亲切感,拉近了和他们的距离。因为离学员的活近,所以他们还很感兴趣;增长培训师资的团体,因为指令性的方法,引导学生上真实的操作,增强培训的有用。

第二是打学员资源。因为年轻带动年老,由于培训学生中发生部分是曾经成为爷爷奶奶或外公外婆了,他们的孙子、孙女或外甥、外甥女已经对电脑非常熟悉,还可以成为学员的教师了。依照学员詹桂凤下因那儿子儿媳凑巧暂时出差去外地,孙女读小学六年级,晚上没有人照顾,即使带到学校来因在计算机室做作业,计算机老师就被它做“些微老师”,分别辅导“一直学生”。这样,一方面接受能力弱的学生,连过多少老师的辅导获得直接的感知,一方面,啊为教师到授课提供了丰富的时间。

(其三)更新形式信息化,被学习便捷高效

计算机培训班培训伊始,我们呢有担心:这些人能坚持听完整整12浅课吗?他们能完成老师布置的练习任务吗?培养后他们真的发生能力使用计算机吗?带着疑问我们开始了,通过几上的不安培训,首先企盼培训顺利结业,培养取得了我们意想不到的效用:20称学生总体到课率达到90%,发生一半以上的学生到课率保持100%;并且培训过程中学员表现积极,学习兴致高涨,他们和老师在课堂大胆互动,积极提问,回家后为打开电脑复习上课的内容。在教师的指点下每位学员还学会了手写打字(流动:由于拼音声母、韵母都无法区分,年龄大,五笔字根记不停止,使得手写打字是最有效的方法),上网浏览新闻、在押电影、QQ拉等。学生于自卑到自信,脸上洋溢在成功的快乐。

(四)报告跟踪深入化,被培训保质保量

重视这反馈。计算机培训课程本来就是非常重视报告,但是往往由于培训师资人手不够,或者怕麻烦,如果没认真对待。所以,我们把加强每日反馈作为加强培训效果的重要手段来抓,每日安排10分钟让学生认真回顾及同堂的操作。并且老师还每天为学生回家立即打开电脑请家中年轻人辅导。教师根据第二上的操作熟练程度会充分明显的了解昨天回家的练习质量,扭转又能推动老师改变授课进度、深浅等,培养效果明显。

培养了后的2—3单星期,我们电话回访了学生中的5各,其中起4各已经能够友好开关机、上网看新闻、刺探气象、浏览网上商城等,进了使用的行列。比学员傅素珍所说:培养要它对电脑有了一个对的认识,以前对青年用电脑听音乐、在押电影、网上购物认识片面,认为费电、花时间、针对天预报等信息总以为不准,在侥幸心理。现在的地认识到我们相遇网络时代真幸运,教室里的宣传谈“文化是人类进步的殿堂,网络是关系心灵的桥梁”所言极是。

四、重要作用

(同)使得刺激了老人的潮流情

    风扫盲教育中心以课堂上的方法开展大发电子娱乐登录网址识字教学,但是对于老而言,他们年龄了很,被其重新例如小学生一样安安稳稳地坐在教室里听课,功能很不理想。如果通过丰富学习内容形式,以扫盲教育进一步符合老年人的学习需求和特点,啊通过其他活动或学习促进了基础知识的学习,所以大大提升了扫盲的实效。

【案例1】因为汤家井社区为例:周顺英,前几年按儿子住在萧山区城厢镇,收通知她来参加健身操培训,于是安排好带孙辈当工作,死打扫老房,停止了下去,坚持到学习。戴爱凤,由于拆迁随儿子住杭州朝晖小区,每日转乘四趟公交车,再走路1公里,准时到班级参加学习;孙树连,在他的养鸭专业户,每日骑电瓶车,赶20多公里,同上不关每天按时到教室学习;来圣源,舍每天400第一的装潢技术工资,出席电脑上。

(第二)明显增强了社区老人在品质

    没文化,在生活和工作受到会处处起困难,不论上街买菜,商城购物,或者外出旅行,再不用说在工作受到,遇的劳动还真不少。出席扫盲学习后,在一般生活要工犯中,实在方便多了。 滨江区年老居民物质具有,但是文化娱乐生活匮乏。通过学习,多学员现在能看懂新闻,扩大了打欣赏范围,增长了居民的旺盛生活,出席学习成了老年居民的旺盛享受。汤家井社区孔银水,86年,出席扫盲班课程的学习,全面了耄耋老人多年的看梦,带着甜蜜的微笑去了西方。

【案例2】增长一社区学生占兴林,孩提,因为妻子兄弟姐妹8单,没达到过学,特别是生方式的进步变化,没文化在生活中的不便越来越多,偶尔问问人家还经常碰一鼻子灰。出席扫盲培训,他非常重视这次机会,授课认真听,课间认真练,课后主动问,回家把学过的许反复复习,提高非常好。他经常对别人说:自己现在达到医院就诊流程清楚了,能够看懂科室名称,不会跑错地方了;失去超市买东西,能够看懂物品价格,再不会把10.00第一看成1000第一了;失去银行取钱,能够签字,不再为勒索手印而寻找别人异样的眼光,还能看懂柜台的信息反馈;车子开到外去,啊能够认路牌了,出席扫盲学习,生福利多了。

【案例3】江一社区张春香,年近60年,没上过学,现在适应不了时代的变化,它非常渴望学习。学校发给她的扫盲读本,由于经常翻阅,课本纸张差不多折皱。过去遇文字碍于羞涩,现在能积极请教,孙读五年级了,遇不懂的地方就问孙子。它还组织老伙伴们,共同学习。学习识字,成为了它不可或缺的活。现在,它的识字量已经达到500单,已经能够听懂新闻联播,见面看钱江晚报,能够记好家庭收支账,它说:超越出了学习的率先步,发生了自信,不再为学字而难为情。发生了字,生多多了,脑子也好使多了,记忆力也比过去强多了,发上比过去年轻多了。

(其三)明显提升了老人学习的信心

    通过扫盲和各老年培训班的学习,不但调动了学生们学习的积极,还训练了学生们的记忆能力,提升了老人学习的信心。

【案例4】汤家桥社区居民沈芬娟,儿子是经过初中的教师,年轻时做过多年缝纫工,取得下了严重的颈椎病,眼睛也早早老花了。听说大发电子游戏网站要举办大发电子游戏登录网站健身操培训,它第一时间来报了名,随时想着开班的那一天。开始后,每日提前半小时来到学校,依照老师的命令,认真地练,还把视频用U旋转拷贝,全面请儿子打开电脑反复练习,通过一段时间的学习,不但掌握了动作要领,还提高了信心。它说:“这样我之后到广场上去过健身操,不会怕难为情了”,并且还看好了多年的颈椎病。训练了身体的协调能力,付出了没有开发的大脑领域。

(四)统领促进了大发电子游戏网站教育培训的正规管理

姓名

身份证号

联系电话

地点

性别

学历

职业性质

 

 

 

 

 

 

 

1)消息登记报名有平台,要求输入姓名、身份证号码,联系电话、地点等信息。

滨江区社区学院长河分院老年教育培训班学员登记表

       班级名称:                       办班地点:浙江老年开放大学滨江学院长河分院

   

 

   

 

诞生时

 

政治面貌

 

文化水平

 

手机号码

 

到处社区

 

身份证号

 

电子邮箱

 

工作单位

(本来单位)

 

家庭地址

 

擅长

粗略

 

 

 

 

 

自己签名:

                                

 

       自己身份证复印件正面粘贴处

 

 

 

 

 

2每个班级开班前制定教学计划,规定班主任和同名辅导教师,同依照签到单,移动像,开始典礼,收仪式,学生小结、咀嚼,好学生评选,全部资料还成册存档。

五、实行反思

(同)学生课后的跟踪反馈和继续指导不够

   如果老年健身操的学习中,学生一样堂课培训了后,如果不习动作,第二次又得再来过,这样既浪费时间,啊被他们失去信心。由于老年人的计算机等媒体以技术差,所以如想巩固学过的动作,展示“心有余而力不足”。这些需要我们去关心、刺探,甚至帮助,所以我们认为培训后的跟踪反馈和继续指导需要我们发出需要加强,立即为是针对培训学生的同种负责态度,帮助他们学得成功,连能取得较好的社会效益。

(第二)学生之间的互相交流缺乏

   由于老年生学历不胜,年龄偏大,比保守,所以学员之间的互相交流和学习鼓励就显得特别重要。课后的联系,除了电话以外,基本没有其他方法了。以后的培养,我们以定期让培训学生回校交流,大家彼此学习,共同提高。此外,教师用普通话教学,增加了和学生的距离,啊影响了教学效果。

(其三)展示和交流的时机与平台不多

   乘城市化的逐步推进,以发生越来越多的市民在到休闲、健身的行列,立即为被我们看了老年教育的广泛空间,怎样获取更多的表面氛围,更好地为老人提供帮助,凡是我们要更加研究的课题。作为培训机构,我们要增强学习,立即把握政策,帮助我们的学生能取得更多的政策支持,被他们融入到城市化的活中,经验快乐,福安康,啊家庭和社会协调作出更多的贡献。

                                 (通联:杭州市滨江区长河街道成人文化技术学校) 

参考文献

1]陈乃林,刘建和.学习型社会建设中的社区教育提高研究[M].高等教育出版社.

2]陈应征.依照学习型社区学习模式和建设途径和方法[J].天津市教科院学报,201106.

3]汪国新.资源的合建与共享---成人教育共同体建设研究[M].浙江大学出集团,2013.3.

4]薛焕玉.针对学习共同体理论和执行的初探[J].华夏地质大学学报(社会科学版),2007(01).

5]肖锋.走向学习型城市杭州成人继续教育研究(同)[M].浙江教育出版社.